Diseño de un modelo de desarrollo rural que motive a los profesionales del sector agropecuario a liderar los procesos productivos en sus regiones

64 PáginasRecurso ElectrónicoPara los formadores en los programas del SENA, en todos los niveles, es un reto evidenciar que los egresados en sus prácticas desplieguen los conocimientos adquiridos en los momentos de práctica productiva en el Centro de Biotecnología Agropecuaria (CBA) de Mosquera, Cundinamarca. Las razones son diversas, pero en especial tenemos la falta de oportunidad de aplicar el conocimiento en sus lugares de origen ya sea por razones de orden público o factor socioeconómico. Por tal motivo se busca la implementación de estrategias que motive a los egresados del CBA de Mosquera Cundinamarca a liderar procesos productivos en las regiones de donde provienen. La presente investigación se realizó en varias etapas: Exploratoria a) Observación b) Planteamiento del problema; Investigativa a) Búsqueda y análisis de referentes teóricos y antecedentes b) Diagnóstico: Aplicación de Encuestas c) Seguimiento a los inscritos en el curso seleccionado; Propositiva a) Análisis de los resultados de las encuestas y el seguimiento b) Plantear estrategias de desarrollo rural c) Conclusiones y recomendaciones. Se ha elegido el programa de Tecnólogo en Producción Ganadera, un grupo conformado por 25 aprendices de cuatro departamentos diferentes; Cundinamanra, Arauca, Casanare y Boyacá. Se realizó una encuesta con preguntas mixtas, con el fin de obtener la mayor cantidad de información posible que amplíe la visión de la realidad que se desarrolla en el programa de formación del SENA en cuanto a lo que motiva o no a los profesionales del sector agropecuario a liderar los procesos productivos en sus regiones. Desde el punto del comportamiento laboral, los egresados del programa Líderes para el Desarrollo del SENA presentan un porcentaje muy bajo en la búsqueda de la implementación de procesos productivos en sus regiones de procedencia, ya que solamente el 41% de los egresados se desempeñan como independientes, además según los resultados el 82% de los egresados ha logrado poner en marcha el proyecto productivo que fue presentado en el SENA.ABSTRACT. For trainers SENA programs, at all levels, it is a challenge to demonstrate that graduates in their practices deploy the knowledge gained in times of productive practice in the Agricultural Biotechnology Center (CBA) of Mosquera, Cundinamarca. The reasons are many, but especially we have the lack of opportunity to apply the knowledge in their home either for reasons of public order or socioeconomic factor. Therefore the implementation of strategies that will motivate CBA graduates Mosquera Cundinamarca to lead productive processes in the regions of origin is sought. This research was conducted in several stages: Exploratory a) Observation b) Problem; Research a) Research and analysis of theoretical references and background b) Diagnosis: Application of Polls c) Monitoring registered in the selected course; Propositiva a) Analysis of the results of the surveys and monitoring b) To raise rural development strategies c) Conclusions and recommendations. It has been chosen program in Livestock Production Technologist, a group formed by 25 trainees from four different departments; Cundinamanra, Arauca, Casanare and Boyaca. a survey with mixed questions was performed in order to get as much information as possible to expand the vision of reality that develops in the training program SENA as to what motivates or professionals in the agricultural sector to lead productive processes in their regions. From the point of labor behavior, graduates of the Leadership Development program SENA have a very low percentage in the pursuit of the implementation of production processes in their regions of origin, since only 41% of graduates work as independent also according to the results 82% of the graduates has managed to start the productive project that was presented at the SENA.INTRODUCCIÓN 9 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11 1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 11 2. OBJETIVOS 13 2.1 OBJETIVO GENERAL 13 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 13 3. JUSTIFICACIÓN 14 4. MARCO TEÓRICO Y ANTECEDENTES 17 4.1 DESARROLLO HUMANO 17 4.1.1 Juventud en América Latina 17 4.2 COMPONENTE LEGAL 20 4.2.1 Política pública de juventud en Colombia 20 4.2.1.1. A Nivel Nacional 20 4.2.1.2. A nivel Regional 20 4.2.1.3. Descripción 21 4.2.1.4. Objetivos Nacionales y Sectoriales 21 4.2.1.5. Estrategias 21 4.2.1.6. Limitaciones 22 4.3 ANTECEDENTES 22 4.3.1. El Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 23 4.3.2. El programa de Líderes para el Desarrollo 23 4.3.2.1. Alcance del programa Líderes para el Desarrollo 24 4.3.2.2. Centro de Biotecnología Agropecuaria (Mosquera-Cundinamarca) 24 4.3.2.3 Duración del proceso 25 4.3.2.4. Convocatoria y selección 25 4.3.2.5. Centros Especializados receptores 26 5. DISEÑO METODOLÓGICO 27 5.1 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 27 5.2 TIPO DE INVESTIGACIÓN 29 5.3 LA HIPÓTESIS 30 5.4 POBLACIÓN DE ESTUDIO Y MUESTRA 31 5.4.1. Población 31 5.4.2. Tamaño y selección de la muestra 33 5.4.2.1. Población 33 5.4.2.2. Muestra 33 5.4.3. Delimitación 35 5.5 DISEÑO Y APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 35 5.5.1. Encuesta 37 5.5.2. Instrumento para el análisis de la información 37 6. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS 39 6.1 SISTEMATIZACIÓN DE LOS DATOS 39 6.2 RESULTADOS 40 6.3 INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 45 7. CONCLUSIONES 49 RECOMENDACIONES 51 REFERENCIAS 53 ANEXOS 5

Una mirada al sistema de innovación panelero de la región de Cundinamarca

238 páginasEste trabajo presenta la caracterización del Sistema de Innovación Rural en el subsector panelero de la región de Cundinamarca. Es así como, a través de técnicas de investigación cualitativa y mediante la recolección de información en documentos, bases de datos y entrevistas semiestructuradas, se identifica la estructura del sistema, que se determina a partir del análisis de las relaciones de influencia y dependencia de los actores públicos y privados que afectan al sistema. También se realiza un mapeo funcional, en donde se describe el comportamiento de las funciones que debe desarrollar el sistema de innovación para que se generen dinámicas de intercambio y producción de conocimiento, que den lugar a nuevas oportunidades de negocio. Finalmente, del análisis se identifican aquellos factores que han facilitado y limitado el proceso de innovación en el subsector panelero de la región. Los resultados de la investigación muestran que el Sistema de Innovación Rural del subsector panelero cuenta con los elementos básicos de un sistema de innovación, sin embargo, este aún se encuentra en una fase de crecimiento; debido a que la red de colaboración que desempeña las funciones que facilitan y promueven la innovación aún es débil. No obstante, hay que reconocer el proceso de aprendizaje colectivo, que surge de un proceso dinámico (en el tiempo), principalmente de los actores locales, que han logrado apropiarse de los conocimientos y liderar las actividades de innovación.This paper presents the characterization of the Rural Innovation System in the panelero subsector of the Cundinamarca region. Thus, through qualitative research techniques and through the collection of information in documents, databases and semi-structured interviews, the structure of the system is identified, which is determined by the analysis of the relations of influence and dependence of the public and private actors that affect the system. A functional mapping is also carried out, describing the performance of the functions that the innovation system must develop in order to generate dynamics of knowledge exchange and production, that give rise to new business opportunities. Finally, the analysis identifies those factors that have facilitated and limited the innovation process in the panelero subsector of the region. The results of the research show that the Rural Innovation System of the panelero subsector has the basic elements of an innovation system, but it is still in a growth phase; because the collaborative network that performs the functions that facilitate and promote innovation is still weak. However, it is necessary to recognize the collective learning process, which arises from a dynamic process (over time), mainly from local actors, who have succeeded in appropriating knowledge and leading innovation activities.Magíster en Gerencia para el DesarrolloMaestrí

Construyendo el desarrollo rural sustentable en los territorios de México

Esta publicación recoge los avances logrados en el desarrollo de dos de los proyectos más importantes de la agenda de desarrollo rural del Zócalo Rural, en respuesta a la necesidad de contar con instrumentos de gestión que apoyen la eficiencia en la operación de la política y en la formación de un recurso humano de alto nivel para liderar los procesos de aplicación de las estrategias gubernamentales en Desarrollo Rural Sustentable. Estos proyectos son la Maestría en Gestión del Desarrollo del Territorio Rural y el Sistema de Seguimiento, Monitoreo y Evaluación del Desarrollo Rural Sustentable Municipal (SIMON

Propuesta de gestión para implementar la articulación de programas de formación SENA con el técnico procesamiento de alimentos institución educativa departamental Carmen de Carupa

Se fundamenta en el desarrollo de una estrategia de gestión académica orientado a la formación en competencias laborales como herramientas conceptuales y metodológicas asociadas a la productividad y la competitividad; que les posibiliten desempeñarse con éxito en su quehacer laboral para enfrentar con seguridad y responsabilidad los cambios actuales económicos, sociales y tecnológicos a la vanguardia de las nuevas exigencias al mundo productivo

Panorama educativo nacional

El contenido del presente Trabajo de Suficiencia Profesional desarrolla la demostración de la capacidad teórica y practica, así como la reflexión crítica sobre la competencia profesional obtenida en mi formación en relación al mundo laboral, logrando certificar el ejercicio profesional que desempeño en relación a mi profesión. así como la reflexión crítica sobre las actividades académicas obtenidas en mi formación educativa. El Trabajo de Suficiencia Profesional detalla el Panorama Educativo Nacional el cual es un proyecto que desarrolle en mi condición de Vice Ministro de Educación en el año de 1999, proyecto que está determinado como un modelo que permite representar claramente las relaciones de coherencia implicadas en la conceptualización de las dimensiones de la calidad educativa el cual propone una continuidad en la evaluación de lo planteado y lo realizado de modo que se avance en la consecución de una mayor calidad educativa.Trabajo de suficiencia profesiona

Prospectiva territorial SENA regional Valle al 2030

Prospectiva territorial SENA regional Valle al 2030 compatible con las propuestas de desarrollo regional en la cual mediante el acopio, revisión y análisis de información de las tendencias internacionales, nacionales, locales y de la organización se identificaron las principales direccionadores, productos, tecnologías y recursos evaluando el nivel de importancia y gobernabilidad de los factores organizacionales más críticos así como conclusiones y recomendaciones.SENA regional Valle territorial prospect by 2030 compatible with regional development proposals in which, through the collection, review and analysis of information on international, national, local and organizational trends, the main drivers, products, technologies and resources were identified, evaluating the level of importance and governance of the most critical organizational factors as well as conclusions and recommendations.Identificación de dimensiones, direccionadores y factores -- Mapa de trayectoria del sena regional Valle -- Matriz de importancia y gobernabilidad -- Mundo e incertidumbre -- Direccionador desarrollo económico, empleo y demografía -- Tendencias de América Latina -- Tendencias nacionales -- Tendencias regionales -- Tendencias locales -- Situación étnico-cultural -- Institucionalidad y gobernabilidad -- Escenario desarrollo económico, empleo y demografía -- Direccionador seguridad y soberanía alimentaria -- Principales tendencias de América Latina -- Principales tendencias locales, regionales y nacionales -- Escenario seguridad alimentaria en el SENA regional Valle -- Direccionador industria 4.0 -- Definición -- Tendencias mundiales -- Principales tendencias de América Latina -- Principales tendencias locales regionales y nacionales -- SENA regional Valle y la industria 4.0 -- Direccionador ambiente -- Tendencias de América Latina -- Principales tendencias locales, regionales y nacionales -- Línea de base direccionador ambiente en El SENA Regional Valle -- Covid-19 y el impacto ambiental en el Valle del cauca -- Escenarios direccionador ambiente -- Direccionador infraestructura sostenible -- Principales tendencias de América Latina -- Principales tendencias locales, regionales y nacionales -- Diagnóstico infraestructura sostenible -- Escenario infraestructura sostenible -- Debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas (DOFA) -- Conclusiones -- Escenario Apuesta -- Escenarios posibles -- Conclusiones -- RecomendacionesPrimera ediciónna197 página

Emprendimiento comunal para la crianza tecnificado de cuyes en el Distrito de Huando, Huancavelica - 2021

La investigación titulada: Emprendimiento Comunal para la Crianza Tecnificado de Cuyes en el Distrito de Huando, Huancavelica – 2021, el problema general ¿Cómo se viene desarrollando el emprendimiento comunal para la crianza tecnificado de cuyes en el Anexo de Pamparhua, Distrito de Huando, Huancavelica - 2021?, que tuvo como objetivo general: Describir cómo se viene desarrollando el emprendimiento comunal para la crianza tecnificado de cuyes en el Anexo de Pamparhua, Distrito de Huando, Huancavelica – 2021, La investigación fue de tipo aplicada, el nivel de investigación es descriptivo, el diseño es descriptivo simple. Los métodos empleados fueron el general es método científico, el específico fue método inductivo, y el método de investigación fue de enfoque cuantitativo. La variable principal tuvo 4 dimensiones: Capacidades Emprendedoras, Motivaciones del Emprendedor, Actividades Emprendedoras y Proyectos Productivos. La muestra de estudios estuvo representada por 77 comuneros del Anexo de Pamparhua, quienes colaboraron de manera desinteresada para obtener resultados de la realidad problemática, mediante el instrumento de la encuesta, con 20 items, el tipo de la muestra que se usó para determinar el tamaño de la muestra, fue el muestreo probabilístico de tipo aleatorio simple, las conclusiones de la investigación es que el emprendimiento comunal se viene desarrollando de manera progresiva para la crianza tecnificado de cuyes en el Anexo de Pamparhua, Distrito de Huando, y las recomendaciones es que los resultados sean publicadas y que las instituciones competentes puedan tomar en cuenta sobre las necesidades que atraviesan los comuneros de los anexos del Distrito de Huando de la Provincia y Departamento de Huancavelica

Agenda de proyectos del plan regional de competitividad 2004 -2008

El Grupo Directivo del Consejo Regional de Competitividad de Bogotá y Cundinamarca, CRC, hace entrega de la Agenda de proyectos del Plan Regional de Competitividad, resultado de tres años de trabajo de los grupos de gestión, a los que se vincularon las 1 .800 organizaciones públicas y privadas que integran el CRC

Monografía sobre administración de fincas

El objetivo del presente trabajo fue, reunir información básica para adquirir un conocimiento administrativo acorde con el medio interno y externo en que se desenvuelve la finca, proporcionando los conocimientos de técnicas y herramientas administrativas modernas que puedan ser utilizadas en el manejo de la finca, encaminados a desarrollar habilidades conceptuales en el futuro profesional del campo agropecuario y en especial en el productor agropecuario. El estudio realizado es de tipo monográfico, consistió en recopilar y organizar la información acerca de las diferentes técnicas, herramientas y conocimientos administrativos que puedan ser aplicados a la finca. Es un estudio de carácter exploratorio, debido a que intenta señalar dentro de un grupo de conocimientos, cuáles pueden ser aplicados en la administración de fincas

Planeamiento estratégico de la Región Ucayali

La presente tesis propone un planeamiento estratégico para impulsar el desarrollo económico, social y cultural de la Región Ucayali, dentro de un horizonte de 10 años. Está enfocado en potenciar las ventajas comparativas a nivel nacional e internacional. Para ello, se identificaron en la región factores determinantes de éxito, como productos con gran potencial exportador, una ubicación geográfica estratégica para el comercio exterior, excelentes suelos y condiciones climáticas, grandes atractivos turísticos con un enorme potencial para su desarrollo, sustanciosas reservas de hidrocarburos y de recursos hídricos, entre los más importantes. Sin embargo, actualmente se muestra la falta de una adecuada dirección estratégica, la cual no ha podido establecer y controlar los lineamientos necesarios para generar mayor inversión en el área de tecnología para el desarrollo e infraestructura en todos los sectores industriales, lo que ha impedido y obstaculizado la evolución de las ventajas comparativas, las cuales han dejado de convertirse en ventajas competitivas que finalmente reactiven la economía de la región y beneficien a toda la población. A partir del análisis de las fuerzas nacionales e internacionales identificadas se destacan las fuentes cambiantes de crecimiento del mercado, el incremento de la competencia, los grupos de interés, el factor político, la inversión pública y privada, el rápido crecimiento del mercado y los tratados de libre comercio. Se sugiere una estrategia de diversificación para los recursos naturales, una estrategia de integración para la infraestructura y tecnología que genere mayor confianza y facilidades a las inversiones privadas. Para tales fines, se ha elaborado este planeamiento estratégico en el cual se debe cumplir estrictamente el Balanced Score Card, lo que permite que se logren alcanzar los objetivos de largo plazo planteados y, de esta manera, alcanzar la visión estratégica deseadaThis thesis proposes a strategic planning to promote economic, social and cultural development in Ucayali Region in a period of 10 years. This is focused on enhancing comparative advantages, nationally and internationally. In order to do that, successdetermining factors were identified, such as great exporting potential products, strategic geographic location for foreign trade, excellent ground and climate conditions, great touristic attractions with high development potential, substantial hydrocarbons reserves, as well as hydrological resources, to mention the most important. However, nowadays there is a lack of an adequate strategic management, which has not been able to establish and control the necessary guidelines to generate more investment in the technology field for development, and infrastructure at all industry sectors. This has prevented and hindered the evolution of comparative advantages, which stops them from turning into competitive advantages that can finally reactivate the region’s economy and can benefit the whole population. Starting from the analysis of national and international forces, changing sources of market growth, strengthening of competition, interest groups, political factor, public and private investment, fast market growth and free trade agreements are highlighted. A diversification strategy is suggested for natural resources, an integration strategy for infrastructure and technology that would provide greater confidence and facilities to private investments. In order to achieve that goal, a strategic plan has been elaborated where the Balanced Score Card must strictly be accomplished so it allows achieving long-term goals that were raised, and consequently achieving the desired strategic visionTesi